HTCinside
Koronawirus, który uderzył w świat na początku stycznia 2020 r., zdewastował branże i zamknął wiele firm i obiektów. Wynika to z obawy przed rozprzestrzenianiem się wirusa w miejscach, w których zdystansowanie społeczne jest prawie niemożliwe, takich jak biura i szkoły. Z tego powodu prawie 22 stany mają zamknęli swoje szkoły w nadziei na kontrolowanie rozprzestrzeniania się wirusa i jego spowolnienie. Już teraz szpitale miały napływ przypadków COVID.
Ale teraz, gdy nadszedł rok 2021, niektóre stany zdecydowały się ponownie otworzyć swoje szkoły. Aby upewnić się, że COVID-19 jest monitorowany w szkole i wywołuje astmę, zanieczyszczenia powietrza i wapowanie, wiele z tych szkół zainstalowało monitor powietrza w pomieszczeniach. Czy szkoła i Twoje dziecko potrzebują zainstalowanego tego urządzenia? Czytaj dalej i sam zdecyduj.
Zawartość
Koronawirus rozprzestrzenia się poprzez kropelki oddechowe. Te kropelki mogą pochodzić od osoby zarażonej, gdy kaszle, kicha, wydycha powietrze lub rozmawia. Jeśli nie masz maski na twarz, będąc z nimi na wyciągnięcie ręki, masz bardzo dużą szansę na zarażenie się wirusem. Aby jednak środowisko w szkołach było w 100% bezpieczne, wentylacja odgrywa kluczową rolę.
Przy odpowiedniej wentylacji możliwe jest wypłukanie wirusa i innych niepożądanych zanieczyszczeń z powietrza. Monitory takie jak Zeceptywny posiadają najnowocześniejsze funkcje, takie jak zwiększona wrażliwość na koronawirusa i inne zanieczyszczenia powietrza, dostosowane do potrzeb każdej klasy. Różni się również w obszarach, które obejmuje, z małym dopasowaniem do jednej klasy, średnim dla wielu innych sal i dużym dla całego budynku.
Według badań maski są częścią narzędzi potrzebnych do ochrony przed wirusem. Należy również zwrócić uwagę na inne rzeczy, takie jak temperatura otoczenia, wielkość pomieszczenia i liczba osób, które mogą się w nim efektywnie zmieścić stosując dystans społeczny. W klasie, w której uczniowie z różnych miejsc są umieszczani w zamkniętej przestrzeni, nie można być pewnym, jakiego wirusa przynoszą i przenoszą.
Dlatego najskuteczniejszym sposobem zwalczania wirusów w szkole jest wyeliminowanie potencjalnego wzrostu na tym obszarze. Posiadanie czystego, świeżego powietrza i monitora do jego wykrywania może być sposobem na spowolnienie i wyeliminowanie wirusa.
Z tym oto Pięć powodów, dla których warto uzyskać systemy wykrywania i bezpieczeństwa dla szkół:
Posiadanie czystego, świeżego powietrza może zapewnić zdrowsze środowisko do nauki zarówno dzieciom, jak i młodym nastolatkom. Już teraz mają problemy z oddychaniem z powodu masek przez osiem godzin dziennie, a świeższe powietrze może im pomóc w tym trudnym czasie.
Poza tym osoby z astmą mogą korzystać z lepszej jakości powietrza. Astma jest stanem płuc, w którym drogi oddechowe płuc ulegają zapaleniu lub zwężeniu z kilku powodów. Powody te są często określane jako „wyzwalacze” i mogą to być kurz, sierść zwierząt, pyłki, zanieczyszczenie powietrza, dym papierosowy i tytoniowy, pleśń oraz kaszel i przeziębienie. Często astmę mogą wywoływać zarówno ekstremalnie zimne, jak i gorące środowiska oraz rygorystyczne ćwiczenia.
Zapewniając szkole tę funkcję, można odpowiednio pomóc osobom z tym schorzeniem i innymi alergiami. To jak uderzenie dwóch ptaków jednym kamieniem, co może być źródłem pocieszenia zarówno dla uczniów, jak i rodziców niechętnych przyprowadzaniu dzieci do szkoły.
Posiadanie monitorów może również oznaczać, że w pobliżu szkoły nie ma żadnych papierosów ani wapowania. Detektory mogą monitorować poziomy związków w szkole, które obejmują zarówno opary aerozoli, jak i inne szkodliwe zanieczyszczenia. W przypadku instalacji w miejscach takich jak łazienki i sale lekcyjne, przypadki drobnego palenia papierosów i wapowania mogą zostać natychmiast rozwiązane przez szkołę, a złapani uczniowie mogą zostać odpowiednio ukarani.
Co gorsza w tym nawyku, nie tylko niszczysz swoje ciało, ale także narażasz zdrowie innych ludzi. Opary aerozolu zawierają wiele szkodliwych substancji chemicznych, takich jak substancje rakotwórcze, nikotyna, a czasem nawet THC. Co więcej, para ta może szybko dostać się do układu oddechowego i ma dwukrotnie bardziej szkodliwe działanie niż bezpośrednie palenie czy waporyzacja.
Skutki uboczne i niepożądane mogą obejmować trudności w oddychaniu, migreny, nudności i wymioty oraz zatrucie. Może prowadzić do chorób, takich jak rak, problemy z płucami, uszkodzenie mózgu, a wreszcie do obniżonego układu odpornościowego, z którego COVID-19 może łatwo skorzystać.
Nikotyna może dostać się do organizmu zarówno poprzez palenie papierosów, jak i waporyzację, a ta substancja jest wysoce uzależniająca i uzależniająca. Nie tylko to, ale uzależnienie od takich substancji może prowadzić do takich stanów, jak rak płuc, udar, zawał serca i większa podatność na COVID-19. Może również utrudniać uczniom naukę, ponieważ nikotyna spowalnia procesy mózgowe, upośledza osąd, pamięć, koncentrację, uwagę i nastrój.
Jest bardzo możliwe, że można rozwinąć inne złe nawyki tylko z powodu uzależnienia od nikotyny. Substancja ta prowadzi również do chorób psychicznych, takich jak lęk, depresja, schizofrenia i zaburzenia nastroju.
Jednym ze świetnych sposobów włączenia rodziców i opiekunów w ten wyczyn jest poinformowanie ich o środkach ostrożności i o tym, jak pomogą swoim dzieciom lub podopiecznym być bezpieczniejszymi i osiągnąć bardziej optymalne wyniki w szkole. Z bardziej negatywnej strony uczniowie, którzy łamią szkolne zasady poprzez palenie i waporyzację, mogą być szybciej zidentyfikowani. W ten sposób rodzice mogą być natychmiast poinformowani i wezwani do wyprostowania zachowania swoich dzieci.
Dzięki tej nowo zainstalowanej funkcji możesz pokazać zarówno uczniowi, jak i rodzicowi, że szkoła poważnie i rygorystycznie podchodzi do swoich zasad i zasad. Może to być jeden ze sposobów zapewnienia rodziców, że uczniowie otrzymują najlepszą edukację i szkolenie, podczas gdy informowanie uczniów o łamaniu zasad nie jest czymś, czego szkoła może przeoczyć. Jest to również świetny sposób na pokazanie, że administracja priorytetowo traktuje bezpieczeństwo wszystkich uczniów przebywających na terenie szkoły.